四年大学无学籍该追问的何止是中介热点评论国内新闻湖湘在线中国新闻频道

大学毕业季到来，在武汉大学度过四年的20多名学生却遭遇当头一棒。交钱给中介，在高校读了四年，临近毕业，为何却无学籍？教室上课、校园居住，校方却不知情，是谁瞒天过海？是否涉及利益输送？（中新网5月27日）

花了20万耗时四年的大学生涯，临到毕业了却被告知无学籍，这换到任何家庭来说都如晴天霹雳。通过记者调查发现，一些高校开设的第二学士学位成为中介方敛财的黑洞，但是在长达四年的学习中种种不正常的现象难道就没有人对此怀疑？直到纸包不住火了才知上当？这实在令人汗颜，上当受骗有学生及家长自身走捷径的思想，有无良中介的精心包装，更有校方与教育监管方的责任缺失。

作为校方，难道只是简单的表一下态，配合一下警方查处，又或者停止第二学士学位招收班就能万事大吉吗？受害学生张某他们是如何能进教室上课？如何能在校园居住？如何能在考试时在单独教室进行？这些是中介方一力所能及吗的吗？

诚然，现下的高校是开放的场所，难道这就是校方监管缺失的借口吗？如果不是校方领导的管理疏忽又何至于下面的老师或工作人员有与外界中介合作的机会？如果不是校方的疏于职守，又何以有那么多的灰色中介的存在？如果不是校方的招生缺乏规范和透明，如何有那么多抱着走捷径的落榜生沦为中介的目标？

作为地方教育部门，应该发挥好监管协作的功能，站在为了教育、为学生的角度担起应有的职责，虽然高校领导行政级别甚至高于地方教育部门，但这不能成为不监管的理由，任其高校问题蔓延，更不能让事态发展到受害人相当规模才有所警觉。难道在平时就真的没有听到半点风声？难道真的是两耳不闻窗外事，一心只在办公室？

通过此事件我们也发现，现如今中国的高校确实存在很多迫切需要解决的问题。高校不是菜市场，既不是漫天要价、砍价的灰色链条交易地，也不是鱼目混珠的名利场，它的初衷是教育，目标是培养人才。但随着教育体制设计弊端的显现与教育部门与校方的管理疏忽，导致高校成为名利追逐场，灰色利益的交易场，社会不良现象的缩影，如此的校园环境与风气，真能培养出社会需要的人才吗？如果这样的不良现象、不正之风不能铲除，涉案人不能被绳之以法，被骗20万荒废四年青春的受害学生们何以被警示？靠自己勤奋努力走入高校的莘莘学子何以被安慰？社会公平和正义如何彰显？

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