互联网时代要加点静气减些浮躁

发布时间：2020-06-29 17:02:07 阅读：次来源：蒸锅厂家

胡宇齐

当代信息技术的发展极大加速了知识更新，非终身学习便会有落伍之虞。23日，国际教育信息化大会开幕，国家主席习近平发来贺信，强调建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会，正切中了信息时代人们面临的共同课题。

从古至今，人类的学习方式始终与技术变革息息相关。印刷术产生前，口耳相传的方式效率低下，学习内容有限。随着铅与火、光与电的时代次第来临，承载知识的各样媒介日益丰富，跨越时空的学习成为可能。而信息化时代的今天，海量知识汇于“一屏”，日新月异的科学技术降低了学习成本，增加了互动性、共享性等方式，使学习发生了质的飞跃。今年的一项阅读调查显示，我国成年国民数字化阅读方式接触率首次超过半数。建设学习型社会，信息技术无疑是最直接也最好用的工具之一。

然而信息技术从其诞生开始，就是一把“双刃剑”。爆发式增长的信息里“既得繁花，亦生野稗”，用户在信息海洋泛舟之时，也容易迷失方向，不知何去何从。“掌中世界”收藏了无限诱惑，用户在刻苦跋涉书山之时，心思若飘向那些轻松愉快的替代性选择，便会成为“放弃思想的芦苇”。技术带来的成本降低、方式便利等效果，并不限于学习。游戏、闲聊、花边、八卦这些学习素来之敌，也在技术帮助之下，变得更加强大和无处不在。当玩耍也只需要手指或鼠标移动即可抵达，技术之于学习产生的影响究竟如何，恐怕很值得思考。

从现实情况来看，学习便捷了、便宜了，并不意味着人人皆学。俗话说，“物以稀为贵”，尤其对于学习这一特殊行为，更是“书非借不能读也”。借来的书，还会催促自己赶紧读完；而对于自己的，反而常常“姑俟异日观”了。与此同理，在获取知识的成本几乎近于零的当下，那如饥似渴紧迫学习的动力，又剩多少？低成本的学习方式，还消解着传统学习的深度和阅读的美感。当“事事不决问度娘”成为应对未知的不二法门，从前至关重要的知识积累将被置于何处？当指尖与书页间的交往日渐陌生，又能留存几许恬淡丰盈的心境呢？

技术只是工具，究竟是拿它为学习型社会增砖添瓦，还是拆屋毁梁，关键在人。不论技术如何升级，时代如何变迁，学与不学，学习的内容、程度、方式，从来都是通过人的行为实现的。古人云，“虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。”守住古今同一的那份向学向美向善的情怀，珍视由学习阅读带来的心灵触动，在“互联网+”的时代加点静气，减些浮躁，加点定力，减些盲从，每个人都以审慎勤勉的深度“活到老、学到老”，那未来的中国才可能是与时俱进的学习之邦。

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