余杭文化养老老有所学_[新闻new]

余杭：“文化养老”老有所学

老年大学丰富的课程设置，让老年人退休生活充实、多元化王瑜薇广场上热闹的集体舞，社区的露天电影，寓教于乐的老年大学……近日笔者从村老年活动室、区老年活动中心、老年大学走访了解，“文化养老”已成为当下最时髦的退休生活。在物质满足之余精神领域的追求已慢慢融入退休中老年的观念中。多样课程 丰富老年人生活18个课程，24个班。9月3日余杭区老年大学迎来了新学期。书画、摄影、声乐、保健、时政文史、英语等各类针对老年人需求的课程，让老年人在这里找到了充实的精神食粮，为自己的老年生活提高了幸福指数。区老年大学吴忠卫副校长热心地向笔者介绍了大学各班的现况，90多人的舞蹈班，近200人的歌唱班，还有区领导每年亲自授课的秋季开学第一课“时政文史”。学校补老年人所需，为老年人提供良好的硬软件设施的同时，又紧贴时代“量身定做”相关课程。有为要与在国外的子女沟通而学习英语的老年人开设的基础英语班，为跳舞已达高水平的老年人开设提高班，还有针对时下的时政要闻开设的时政文史班，时髦的理财课程等。在走访过程中，笔者不时能听到排练室里热闹的彩排声，活动室内精彩的乒乓对决，更为有趣的是桌球房里一对架着老花镜的花甲老人嬉闹玩耍。在问起老夫妻对这类年轻人的时尚运动有何感想时，老人家笑容满面，诙谐的答道：“很喜欢，只是球老打不进，不过越挫越勇。”在区老年大学中，老年人充分感受了身心放松的老年生活，也在这实现了年轻时未能完成的对爱好的追求。他们用优美的舞姿、嘹亮的歌声、精湛的画艺、完美的摄影、容光焕发的好气色来告诉我们。“文化养老”让他们的退休生活充实又与时俱进。老年大学针对入学资格限定的客观因素，极富贴心的让文化尽可能的多元化、多样化、辐射化。学校在培养优秀学员的同时，也让知识得到更广泛的传播，让社会上每个想学习想提高的老年人都能有学习的机会。每个在这里学习的老年人都将发挥群众中的导师作用，一传十，十传百的引领更多的社会中老年人一同加入“文化养老”的队伍中。“文化”融入百姓生活无论是系统的老年大学还是民间自发的群众组织，在我们的身边，不时会发现，现今社会，中老年的退休生活不再乏味，更多体现的是融入社会，融入群众，融入生活的激情。各大公园、广场，每天晚上的七八点都会有一群兴致盎然的身影。薄雾的清晨，身着练功衣的太极拳阵对也气场颇足。“养生”、“文化”已成为现代社会中老年人关注的词汇。在物质生活（吃、穿、住、医）基本有保障的前提下，老年人退休后融入文化元素以求精神生活的丰富多彩、身心更为健康，在“夕阳无限好”的霞光中中老年人能更好地享受生命、享受国家的恩泽。时下，老同志退休后更多关注的是如何老有所乐、老有所得、老有所为，精神饱满、身心健康，从而过上更加幸福的生活。解救老人的苦闷，“文化养老”更是不可或缺，之前更多的是“制度养老”、“待遇养老”。“文化养老”内涵深广。品质生活文化养老走在先一个不容忽视的事实，老年人尤其是耄耆之年的人，总会有这样、那样的“退行性病变”。物质生活再好，儿女不在身边，也难以弥补精神生活上的缺失，学习就是最好的自我精神疗法、最便捷的上乘“复合营养素”输入。“文化养老”是一种能体现中国传统文化与当代人文关怀的养老方式。政府、企事业单位、涉老机构、街道社区加强引导，使老年人更好的建立一种积极的养老理念，乐观面对自己的晚年生活。学习是一种信仰，也是一种感觉、享受；对肌体、心灵的最佳“充值“；是知识投资和更新的需要，也是休息和娱乐的需要。唱歌、跳舞、摄影、书法、健体、娱乐、打太极……随着社会经济发展和收入待遇地不断提高，相对于以物质保障为主的“物质养老”而言，“文化养老”得到了老同志的积极响应，大家主动参与，“文化养老”的高层次、高品味，无疑也成为了中老年人时尚的生活方式。(本文来源：浙江在线-钱江晚报 )

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